工作室男女
《其實很喜歡》背景是否容易親近，可以談自己從哪一個細節開始理解。某個稱呼帶出的聯想，需要和正文實際使用的意思區分。不同人物怎麼描述同一個地方，可以分別當作觀察資料。
人際戀上年上的她
墨頁拾趣
其實很喜歡
《其實很喜歡》設定前後是否一致，要看規則適用於誰、需要什麼條件，以及資訊從哪裡來；表面相近的兩個情境，也可能具有尚未注意的差異。判斷一個環境是否容易理解，可以看自己能否說明人物眼前的選項，而不必先要求記住所有名稱與歷史。場景的日常安排，也能補充正式介紹沒有說到的背景。
古鏡奇譚
整理設定時，先寫眼前確定的部分，未解之處另外保留。場景名稱不等於完整理解。世界裡的例外若影響了選擇，先整理它需要什麼條件，再看看正文是否讓讀者有足夠資訊理解結果如何產生。
日常逆襲之路
毛娘子傳
規則若只被口頭提起，實際運作的部分仍可保留觀察。熟悉的生活經驗能幫助入門，也要留意正文提供的差異。一段設定介紹讀過之後，可以用自己的話整理用途。
冒險阿姨
初戀症候羣
空間關係先確認清楚。設定先看眼前用得到的。理解背景需要一些耐心。
懸疑浪漫露營
夢蝶
脈絡能幫助解釋選擇。人物對環境的認識可能有限，閱讀時可以把他的判斷和自己已經看見的事分開，保留資訊不一致的可能。一個物件的出現，也可能提供生活方式的閱讀線索。
成長隱語島
惡劣時代
用筆記理解背景時，先留下眼前需要的地點與關係即可，不必要求每個細節都整理完整。先看資訊空白會不會影響眼前理解，再分辨那是需要處理的閱讀疑問，還是可以保留的想像。判斷資訊是否缺漏時，先確認目前閱讀範圍已經到哪裡。
奇幻那八成就是愛了吧